TANCAMENT ASSIGNATURA

Aquesta assignatura ha estat molt profitosa, realment a l’inici no tenia ni idea de les facilitats i oportunitats que ens brinden les noves tecnologies als mestres (o futurs mestres com és el cas). L’aplicació d’aquestes fa que les activitats siguin més didàctiques, sobre tot per als més petits, ja que poder posar per exemple un voki que els hi expliqui la feina és molt útil.
Trobo que l’assignatura ha estat ben enfocada, ja que, des de una base que ens han donat els mestres, els alumnes hem pogut anar-nos fent més autodidactes i investigant coses, que així és com s’aprèn, assajant d’una manera pràctica.
En conclusió, l’assignatura ha estat un èxit, penso que hem assolit els objectius principals, (aprendre aplicar les TIC a l’ensenyament) d’una manera divertida i amena.
Gràcies als professors en especial i a tots els alumnes que hem treballat conjuntament per poder fer de la millor manera que hem sabut les activitats proposades.

Per acabar us deixo un emotiu escrit fet per un mestre a tots els altres:

Si el teu cor bat més depressa veient els teus alumnes.
Si cada cara és per a tu una ànima que es deixa cultivar.
Si cada hora de classe s’esmuny depressa.
Si estimes més el teu treball cada any que passa.
Si les dificultats inevitables et troben somrient.
Si els pares i els ens diuen que ets amable.
Si la teva justícia sap revestir-se d’amor.
Si combats el mal però no al pecador.
Si sabent tantes coses no et creus savi.
Si enlloc de preguntar saps sobretot respondre.
Si saps ser nen restant mestre.
Si davant la bellesa saps sorprendre’t.
Si la teva vida és lliçó i la teva paraula silenci.
Si els teus alumnes valen assemblar-se a tu,
Llavors,
Tu ets mestre!!!!

Espero que us hagi commogut. Fins aviat!!!!!!

WEBQUEST: AJUDA AL PORQUET JORDI

Bé per fi puc afirmar que se fer una webquest, aquí us adjunto la seva direcció web per poder mirar-la.
Però avanç us poso el missatge introductori de la pròpia webquest, ja que és un personatge molt interessant i amigable: EL PORQUET JORDI (Així feu dententes... i us animeu a mirar-la, je,je,je)





Ara si, aqui teniu l'enllaç de la webquest!!!!!!!! http://www.catedu.es/crear_wq/wq/home/2999/index.html

(NOTA: Els vokis de la WQ triguen una mica ha carregar, tingueu una miqueta de paciència si us plau)

Personalment estic molt orgullosa del resultat, he aprés moltes coses i creieu-me que m’ha costat lo meu. Però al final l’esforç té recompenses i la meva és que estic satisfeta amb el treball final.

UNITAT DIDÀCTICA
EL CONTE DE LA CAPUTXETA VERMELLA

Per als que ens costa imaginar el profit que podem treure de les TIC a l'aula, recomano mirar aquest vídeo (triga una miqueta a carregar però val la pena):

Tecnoautobiografia

Afirmar que les tecnologies han canviat es poc, no se si dir que han digievolucionat tipo Pokemon o s'han transformat tipo els transformers d'aquell temps ja llunyà.
Allò de que els petits canvis son poderosos aquí queda petit, si els petits canvis son poderosos els enormes com aquest de les tecnologies com són?
Bé només podem dir que fa pocs anys no podíem arribar tard a casa ja que no tenies manera d'avisar que no podies venir,la sessió d'estudi amb les amigues s'havia allargat inevitablement... bé era la versió oficial, o no podies avisar a aquella persona tant important que no hi series a l'hora acordada - sant mòbil!!!
o que hem dieu d'escoltar música al tren amb el famossísim walkman d'última generació, ja! última generació mira ara, que puc mirar pelis al tren o aquell capítol de kyle xy que no he vist (i com sempre es el més interessant...). el meu cosí es incapaç d'entendre que avanç només escoltàvem música i a sobre en cassettes!!!!

Una bona experiència amb les NTAE... bé en tinc tantes... suposo que la més important es poder parlar i veure'm amb amics que estan a l'altre banda del món, simplement necessito un ordinador i connexió a internet (bé si els vull veure millor tenir una webcam)

Una mala experiència amb les NTAE... seguim parlant de relíquies, us sones els diskets? Si home aquells avantpassats de l’USB, aquells quadrats de plàstic normalment negres... bé vaig perdre tot un treball sencer per a l'escola gràcies a un d'aquests quadradets insignificants, maleïts!!!!! i com us podeu imaginar l'excusa de el disket no em funciona no va colar...


L'assignatura és motivadora al màxim!! no puc negar que la curiositat va aparèixer quan el concepte de relacionar noves tecnologies amb una classe amb nens de 3,4,5 anys el meu cervell va començar a crear pensaments i imatges






Us proposo que mireu aquest petit vídeo, és veu molt clar la nostre evolució amb les TIC



http://www.youtube.com/watch?v=d2Sil23wp9E


Seguint amb el tema, sopant l’altre dia els “joves” parlàvem de com els nostres nets ens veurien… que els hi explicaríem que no teníem euros i que compràvem coses amb una moneda que es deia pesseta.

Que no teníem targetes de crèdit amb la facilitat que ens les donen ara els bancs, que amb aquestes targetes ens compràvem lents de contacte per no anar amb aquelles ulleres de cul de got, que no temíem vacunes contra el càncer, que no teníem la possibilitat d’avortar, que les famílies no eren qualsevol persona que comparteix una nevera, sinó que fins hi tot en ocasions l’àvia vivia amb tota la família i no en aquestes modernes residencies.

Que no era possible que dos persones del mateix sexe fossin reconeguts com a parella amb els seus drets i deures.
Tot i que encara més riuran els nostres nets quan els hi diguem que els nostres pares per esborrar feien servir la molla del pa, que no tenien salses com la gran barbacoa o la salsa agredolça, que no temien cadenes de restaurants ni bufets lliures, que veien la tele en blanc i negre, i així una llarga llista interminable.

Però no només evolucionem amb temes tant concrets del dia a dia, a nivell social hem experimentats canvis molt importants en diferents àmbits que inclouen la paraula tecnologia, per exemple, avenços en la manipulació genètica a nivell general que han permès entre d’altres completar la seqüència del genoma humà, l’evolució dels estudis de determinades malalties, etc. Aquests avenços els devem a la biotecnologia.

Però la llista de tecnologies continua, per exemple amb la bioenginyeria, hem aconseguit que persones que no tenien una part del cos, ara siguin capaços de fer una vida normal amb una pròtesi adaptada. És ben veritat que aquestes tecnologies ens plantegen problemes ètics i morals, com és el cas de la clonació humana o els aliments transgènics, però la necessitat de l’ésser humà per evolucionar passa per innovar i investigar en tots els àmbits possibles.

Espero que els nostres nets riguin tant de nosaltres com en hem rigut nosaltres dels nostres avis per viure en “l’etapa prehistòrica”, ja que això significarà que seguim avançant…